Креативността или творчеството е специфичен вид дейност, която не се ограничава само до художественото и музикалното изразяване при децата. Напротив, от съществено значение е тя за науката, математиката и дори социалната и емоционалната интелигентност. Творческите хора са по-гъвкави и по-адаптивни. Често за тях промените стават нови възможности, а неудачите – добър урок в личностното израстване. Творчеството още е синоним на самоизразяването, на емоционалното здраве, на конструктивното мислене, на умствения растеж,...
ЛогоРитмика
Игри за развиване на детското мислене – част втора
Искате ли да се разходим заедно из художествените пространства на приказката и да се докоснем до тайните на приказното слово? Готови ли сте за вълнуващо пътешествие в света на чудните истории? Неслучайно ви отправям тази покана, тъй като днешната разходка ще бъде малко по-различна, по време на която ще четем чрез действие, като пътешестваме до далечно място, усъвършенствайки фината моторика и творческото мислене на децата. Замисляли ли сте се как...
Игри за развиване на детското мислене – част първа
Играта е важен компонент в познавателното развитие на всяко дете. Играейки, детето се научава да мисли, да разбира, да общува, да помни, да обобщава и т. н. Играта е тази, която изпраща позитивни послания към сетивата на малкия любопитко и провокира интереса и желанието му да изследва и изучава света. Често това се случва с подражаване, повторения или експериментиране, но импулсирани от детския стремеж към опознаване на самите процеси. В настоящата...
Детската сръчност и летните вдъхновения
Здравейте, скъпи любознайковци. Спомняте ли си преди време бях ви поканила да поиграем на нещо специално. Показах ви как да си направим океан в бутилка. Ако все още не сте си направили малкото моренце, сторете го, защото днес ще добавим към него някои животинки. Пригответе си пластилин, мидички, рапани, камъчета и да започваме. Винаги, когато се срещнете с морето, не пропускайте да си вземете мидичка или рапанче от него за...
Театрален прочит на приказката “Косе Босе”
Направило си Косенцето Босенцето гнезденце. Снесло си яйчица. Дошла Кума Лиса под гнездото и рекла: — Косе Босе, дай ми едно яйчице! Дойдоха ми тате и мама на гости. Ще им сваря чорбица. Косенцето й дало едно яйчице. На другия ден пак дошла Кума Лиса и рекла: — Косе Босе, дай ми яйчице. Дойдоха ми кака и бате на гости. Косенцето пак й дало. Днес тъй, утре тъй — останало...
Три прасенца (преразказва Асен Босев)
Живяли три прасенца. Три братленца. Веднъж най-голямото братле казало: “Хайде да си построим къща! Като си имаме дом, няма да се боим от вълци и от студ.” Но братята били много мързеливи. “Лесна работа! – прогрухкали те в отговор. – До зимата има време, а от вълци ние и така не се боим!” Тогава най-голямото прасе събрало камъни и почнало самò да си строи къща. Но когато настъпил студът, братята...
Игрите на Звукознайка за регулиране на емоциите
Защо е важно детето да познава емоциите? Как и доколко емоциите влияят върху детското поведение? Много често неспособността от овладяване на различните емоционални състояния издига бариери в общуването ни с децата. Емоционалният дефицит е причина и за редица проблеми у подрастващите като: предизвикателно поведение, агресия, пасивност, затвореност, самоизолация, комуникативни нарушения... Детето трябва да осъзнае, че между мислите, чувствата и поведението има връзка и че емоционалните проблеми са предизвикани не само...
Звукознайка и звуковете [Ж], [Ш]
Две приятелки добри на гости отдалеч очаква Звукознайка в Дома на правилната реч. Усмихнати и лъчезарни са техните игри. Първом да ви ги представи Звукознайка науми. Жужелина има жив и бодър лик. Жужи като пчеличка всеки миг. Шушина – спокойна и уравновесена, с тишина обича да е обградена. Задача 1: Артикулиране на звуковете [Ш] и [Ж]. Опитай се да рецитираш стихотворенията на Жужи и Шуши, които са решили да изненадат...
Човешкото тяло
В статията ще намерите игри и забавни упражнения за развиване на комуникативните умения, силата и модулацията на гласа, слуховото внимание, темпо-ритмичното възприятие, координацията на фините движения на пръстите и китките на ръцете. Изграждане на усет към граматически правилна реч, изпълнение на танцови движения в съответствие с характера на музиката, разширяване на представите за човека и човешкото тяло. Като въведение ви предлагам стихотворението “Аз имам” с илюстриране на текста с подходящи...
Домашните животни
Поредицата ЛогоРитмика продължава със света на домашните животни. Тематичното ядро цели активиране на сензориката и вниманието в корекционно-компенсаторната работа с децата чрез занимателни игри и увлекателни упражнения. І Игра “Танцуваме и пеем”: Обща моторика: Чрез предложените подвижни игри на тема: “Домашните животни” съблюдаваме силата, точността, темпа и координацията на движенията. Развита способност за плавно преминаване от едно движение към друго. – Хайде на кончета, на кончета, на кончета. (Децата ходят...