Монтесори

За да въведем темата “Лични местоимения”, приканваме децата до масата за презентация и обясняваме, че предстои да се запознаем с едни много специални думички, чиито приятели са съществителните, прилагателните и числителните имена.  Въведение Темата “Лични местоимения” е колкото интересна, толкова и абстрактна и изисква ефективно планиране на дейностите. Подходящо начало за урока би било включването на езиков казус. За целите на занятието си подбрах един репортаж от стар вестник. В...

Представям ви Пинокио – литературен герой, който започва своя път като дървена кукла, но мечтае да стане истинско момче. Той е любопитен, наивен и често подвеждан, но с добро сърце и желание да учи. Неговото пътешествие е изпълнено с приключения, грешки и трудни избори, които го изправят пред важни въпроси: Какво означава да бъдеш честен? Как се поема отговорност за собствените постъпки? Как да различаваме доброто от злото и справедливото...

Части на речта – как да разбираме това понятие? Нека надникнем в класната стая на Маги, която обсъжда със своята учителка какво са частите на речта. На дъската е написано: “Части на речта са групи думи, които имат еднакви граматични признаци и изпълняват сходни роли в изречението. Благодарение на тях можем да разберем как думите се подреждат, когато говорим или пишем.” Но Маги, въодушевена от темата на урока, любопитно отправя...

Въведение към разбирането на понятието наречие Върху масата за презентации сме разположили три различни карти, от които едната е без текст, а останалите две съдържат кратък текст. Каним децата и им обясняваме, че това са специални карти за пролетта, но не всички са еднакви. В тях има скрита разлика, която не се вижда веднага. Показваме картата без текст и подканваме децата да си представят как грее слънцето, как се движи...

Частите на речта, изучавани до 4. клас, план на урок Ход на урока Поздрав     Въведение към темата               Обявяваме темата Уводна презентация               Извеждане на всяка от частите на речта                                                    ...

Животът и делото на Васил Левски неведнъж са били обект на дискусия по време на занятията в Детски образователен център “Совичка”. Темата “Васил Левски” сме разработвали многократно, отчитайки достойнствата на смелия карловец. В подкрепа на думите ми споделям малка част от досегашните ни дейности: изработване на интерактивна папка, училищен проект, словесни вдъхновения. Настоящата статия е по-скоро методическа препратка към иновативен урок за Левски, реализиран в рамките на една учебна седмица...

В настоящите записки за съвременното образование споделям дългогодишните си впечатления от учебни и методически ситуации в реална среда, които се показаха ефективни и ползотворни за детското развитие. Водещ сред многобройните методи в личната ми практика е методът “Монтесори”, чиито принципи и съвети успешно прилагам в повечето педагогически ситуации. В допълнение към традиционните подходи добавих и моето правило за четирите К-а: Кое е важно за учебния процес? Към кого е ориентиран?...

– Спомняте ли си играта с цветните триъгълници? Може ли някой от вас да намери два еднакво големи червени триъгълника? – Не, в кутията няма две еднакви фигури по признак цвят, но пък има три еднакви по размери триъгълници, които са в различни цветове. – Чудесно. Може ли да разгледаме тези три триъгълника? Знаете ли, ние сме заобиколени с количества. По рафтовете има определен брой кутии и табли с материали....

С темата за чудесата на природата ще усъвършенстваме представата на децата за природните явления, както и за физическата среда на живот. Чрез експериментите “Дъжд”, “Дъга” и “Изпарение” ще онагледим най-често срещаните природни явления. Със свойствата на вятъра ще ни запознае вятърната въртележка, която сами ще си изработим, а с признаците на времето – специалната метеорологична станция. Разбира се, запознаването с влиянието на слънцето, въздуха и водата върху средата на живот...

Забавен времепоказател? За какво служи? Откъде да си го набавим? Колко полезен е за мен и семейството ми? … Допускам, че днешната тема ще породи подобни въпроси, но всъщност зад поетичното заглавие се крие един скромен начин за организиране на свободното време у подрастващите. Каня ви да надникнете в нашата окръжност с любими занимания и да се вдъхновите за изработване на своя собствена. Необходими материали За направата на времепоказателя ви...