Изразни средства в художествения текст

Художествените изразни средства

Изразни средства в художествената литература? Питате се какво е това? Мили деца, сигурна съм, че всеки път, когато сте в компанията на хубавата книга, с нетърпение разлиствате страниците ù, за да научите нещо любопитно. Замисляли ли сте се обаче за живота на многобройните думички, с които се срещнахте по време на читателското си пътешествие?

Думите, мили деца, също имат свой живот. И те подобно на вас имат просторен дом, любящо семейство, задружни роднини и многобройни приятели. Живеят в нашата реч или в книгите, но винаги са добронамерени със своите нови приятели – малките читатели.

Искате ли да отидем днес на гости на думите и да опознаем отблизо техните радости и тревоги, ежедневието и любимите им занимания?

Тогава какво чакаме? Да потегляме!…

В света на словото живеят различни и многообразни думи, които ние определяме като части на речта. Едни от тях назовават предмети, други – качества, трети действия, четвърти – количества, и всяка от тях е уникална, а по нещо – изключителна. Често думите прекарват времето си заедно в игри, забавления и … експерименти. Да, думите много обичат да експериментират, но не с химични вещества, а с нюансите на лексикалното значение – правят трансформации, като променят първоначалното си значение, създавайки ново, или като усилват първоначалния си смисъл, изграждайки специфичен словоред.

Частите на речта, превъплътени в изразни средства

За любознателните читатели частите на речта правят чудеса – преобличат се в пъстроцветни актьорски костюми, подготвят вълнуващи аксесоари, оформят красиво прическите си, за да разкрият от сцената на художествената литература необятните тайни на човешкия опит и мъдрост. На езика на литературознанието тези трансформации се наричат тропи, което ще рече, че думите са употребени не в прякото, а в преносното си значение, като по този начин създават ярки и въздействащи словесни картини, подомагащи хората да разберат важността на нещо. Интересно е да проследим някои от превъплъщенията на думите – коя част на речта в какво изразно средство може да се превърне.

Още по темата

Формиране на умения за работа с текст
Защо все по-трудна и понякога невъзможна става комуникацията между учащите и преподавателите? Умеят ли подрастващите да извличат информация? Може ли “диагоналният прочит” да захранва аналитичното творческо мислене? Къде е ключето за вътрешната мотивация за учене? Пред тези въпроси се изправям всеки път, когато чуя от някой малчуган, че му е скучно щом разгърне книжката да прочете нещо и види “много букви”. Понякога колкото и интересно да е съдържанието, децата предпочитат...
Креативно четене - полезни практики
Преди няколко години, когато разработвах рубриката “Креативно четене” за нуждите на моята педагогическа практика, ми направи впечатление, че в България все още този начин на преподаване не бе популярен. По-скоро акцентът падаше върху разработките за творческо писане, но не и за креативно четене. Не мога да си обясня как изведнъж се появиха като гъбки толкова публикации, но не това е фокус на настоящата ми статия. Всъщност креативното четене е незаменим...
Празничен календар
януари 1 януари – В българския календар – рождена дата на Васил Петлешков, Тодор Каблешков, Пейо Яворов; Международен ден на молитвата за мир. 2 януари – По инициатива на Васил Априлов в Габрово е открито първото взаимно училище с първи учител Неофит Рилски. 3 януари – Официално е открита сградата на Народния театър в София 6 януари – Рождената дата на Христо Ботев; Йордановден. 7 януари – Рождена дата на...
Лапбук за растенията
Искате ли да научите любопитни факти за растенията? Защо имат цветове например? Как от малката семчица израстват огромни дървета? Къде живеят растенията? Как се хранят? Защо кактусите имат бодли? Защо флората е толкова важна за нас хората? … Отговорите на тези, а и на други, въпроси ще намерите тук, изработвайки интересен лапбук. Необходими материали за лапбук “Растенията” Може да се каже, че вече имаме опит в изработването на...
Урок по креативност
Как да провокираме творческото мислене на учениците, за да активираме тяхната креативност? Въпрос, чиито отговори изискват предварителна подготовка, разчупена и гъвкава методика, академична подплътеност, творческа среда, ефективна учебна ангажираност. Може би именно в търсене на отговор за себе си като преподавател стигнах до някои заключения, които споделям в настоящата статия. Метод на казуса Същността на този метод е свързана с колективен анализ на ситуация, намиране на решение и защита на...