(за ученици в трети или четвърти клас)
Замисъл: Учениците са участници в предаване на живо. Инициират в залата различни дейности на читалището – рецитал, школа по музика, пресъздаване на обичаи, етнографска и музейна експозиция.
Действащи лица: Целият клас
Музика: Кумово хоро, възрожденска музика
Декор: Две маси за водещите и за гостите в предаването, къщичка с битова украса, “зестра” от вързопчета плат, музеен кът от брадви оригами и апликация на момченца и момиченца в народни носии.
І Водещ:
Добър ден уважаеми зрители, вие гледате предаването “Роден край” с водещи Васил и Петър.
Темата днес е: “Българското читалище”.
С “Добре дошли!” се обръщам към нашите гости в студиото на “Роден край”: г-н Иванов, г-жа Асенова, г-н Димитров и г-жа Тодорова – автори на книгата “Читалищната дейност в България”.
“Добре дошли!” казвам и на родолюбивата ни публика.
ІІ Водещ
Напоследък все по-малко се говори открито за културния възход на България. За премеждията в оцеляването на българщината през вековете. Неизвестни или забравени са имената на видни наши революционери в духовното поприще на България
Днешното предаване сме посветили на 160-годишнината от учредяването на първото българско читалище “Еленка и Кирил Д. Аврамови” в град Свищов на 30 януари 1856 г. – истински празник за възрожденските българи.
І Водещ:
Читалищната дейност да изясним подробно днес,
събра родолюбиви гости на нашия адрес.
Гост І:
Дълговечна и уважавана институция в България
със своя пъстра, възрожденска, просветителска история.
Гост ІІ:
Като обществена читалня в Алековия град Свищов
в далечната 1856 се учредява читалището първо.
След него в Лом и Шумен, във Битоля и Букурещ,
а сетне в Русе и Браила разпалва се културния огнец.
Гост ІІІ:
Читалищата са откривани от изявени будители,
имена велики – на достойни просветители.
Сред тях са: Левски, Ботев, Каравелов,
Васил Друмев, Димитър Иванов.
Раковски още и Славейков,
Захари Стоянов, Обретенов.
Гост ІV:
Целта една е – “просвещение всеобщо у българския народ” –
културната изостаналост да претвори в освободителен възход.
ІІ Водещ:
Но как постига се това?
Четем във устава програмата.
Гост І:
Библиотеки първом да се създадат.
Пергаменти, ръкописи стари да се съберат.
Способните младежи с образование да се подкрепят.
Българските книжовници свойте трудове да отпечатат.
Гост ІІ:
И ако във времето назад
успеем някак да се върнем пак
пред театралните завеси
на читалище “Постоянство” в град Лом –
“Многострадална Геновева” ще възкреси
чистосърдечното ни удивление
от това побългарено представление.
І Водещ:
Подобно нему днес пред вас
учениците от трети клас
ще инсценират част
от най-важния и пищен ритуал
в семейно празничния календар –
сватбен обред – сгодявка.
(Зазвучава Кумово хоро. Участниците в пресъздаването на празника заемат местата си. Булката с приятелките зад къщата. Пред къщата – майката и бащата на булката. Сватовете с младоженеца и родителите му влизат с даровете. Двете семейства се срещат пред входа на къщата. Поздравяват се. Всяко от семействата хвали чедото си. Лек конфликт – не дават булката така лесно. Нужни са сериозни доводи от страна на ергенското семейство. Накрая приключва със събиране на младите. Завършват с право хоро.)
ІІ Водещ:
Но да се върнем пак
към темата основна. Как
читалищната дейност
превръща се в просветителска идейност.
Гост ІІІ:
Още към първото българско читалище
е създадена и първата музейна сбирка.
Гост ІV:
На вашето внимание –
представям ви сега
две, а не една,
музейни сбирки.
Етнографска – с типично възрожденската носия.
И експозиция от уникални брадви из нашата история.
І Водещ:
Читалищната дейност не се изчерпва само със това.
Във студиото поканихме представители от школата
по музика “Златен глас”,
които тук пред нас
“Де е България?”
ще изпеят във двуглас.
(Четири деца изпълняват песента “Де е България?” по Иван Вазов. Започват двете. Пеят първия ред от куплета. Втория ред пеят всички заедно – на два гласа.)
Приключва песента и ученик, който е седнал сред публиката пламенно рецитира, подобно на Славейков в Цариград, кратка реч.
Но само колко чудно е това!
Позволете ми да вмъкна свойте словеса!
Нявга силни и велики
били са нашите предци –
царе, будители народни –
с преславни добродетели.
Но що да гледаме назад,
когато тук сме. В този свят.
Опора нека бъде нашата история,
но сами творци сме на България!
Да последваме и ние
светото дело на предците!
ІІ Водещ:
Нашето предаване е вече към своя край.
Моля гостите да синтезират в едно изречение мнението си по темата.
Гост І:
Читалището е най-значимата културна институция в България. Ние сме нейното продължение.
Гост ІІ:
Посланието ми към тази родолюбива публика е да подновим просветителската дейност на читалището.
Гост ІІІ:
Читалището в България е това свързващо звено между традиция и съвремие. Наш дълг е да поддържаме културния огнец.
Гост ІV:
Днес читалищната дейност е многообразна. Да не забравяме корените си.
І Водещ:
Благодарим на участниците, които превърнаха срещата ни в празник!
ІІ Водещ:
Вие бяхте с предаването “Роден край”.