(за деца във ІІ група на детска градина)
Замисъл: Обособени в различни групички, (групата на “Дъгата”, на “Велосипедите” и на “Балончетата”) децата, танцувайки рисуват и оживяват щастието в детското сърце – препълнено с настроение, багри и любов.
Действащи лица: Водещ, децата от подгрупите
Песни: “Детство мое”, “Дъга” “Бягай мой велосипед”, “Балонче”, “Децата”
На фона на песента “Детство мое” децата се приготвят за предстоящото арт-съревнование като се съсредоточават в три групички: Групата на “Дъгата” (тук 6 дечица са облечени в едноцветни блузки от всяка краска на дъгата – Жълто, Оранжево, Червено, Зелено, Синьо, Виолетово – на китките на ръцете имат гривни с висящи лентички в тон с блузката), групата на “Велосипедите” (децата държат знаменца като велосипеди), групата на “Балончетата” (всяко дете е с коронка от балон или държи балон в ръката си).
Водещ:
на усмивките в сърцата.
смееме се и лудуваме.
в съревнование забавно
да танцуваме в игри чудесни.
Дете “Дъга”
Птици да запеят рано призори.
радостни да бъдат детските игри.
ІІ Дете “Дъга”
затова го в песен сбрах.
ІІІ Дете “Дъга”
знак изписва подир знак.
ІV Дете “Дъга”
в този свят от детски смях.
Зазвучава мелодията на песента “Дъга” и децата от групата на Дъгата излизат в кръг около Водещия, който държи обръч. Детето с жълта блузка изпълнява соло І куплет, а останалите деца с ръце пред гърдите правят плавни движения с ръцете и китките с цел раздвижване на цветните лентички-гривни на ръцете. ІІ куплет изпълнява детето с червена блузка, а ІІІ куплет – детето със синя блуза. Танцовите движения са кръгови и около Водещия – на І куплет с вдигане последователно на лява и дясна ръка, ІІ куплет – клякане като морска вълна и леки хороводни движения – навътре и навън. За финал децата клякат с вдигната ръка и лице към Водещия в кръг около положения обръч на земята.
Дъга
Ду-ду ду-ду-ду ду-ду ду /4
кой нарисува тази дъга?
аз или ние, ти или той?
аз си измислях цвят подир цвят:
весел да бъде нашия ден.
цялата пъстра дъга е побрал.
скрити до днеска в наште сърца.
Децата от групата “Велосипед” рецитират стихотворението “Празник” от Леда Милева:
І Дете от гр. на Велосипедите
пълен с деца като мен,
ІІ Дете от гр. на Велосипедите
с люлки и цъфнали клони.
ІІІ Дете от гр. на Велосипедите
люлки и мен понесете,
ІV Дете от гр. на Велосипедите
над къщи, дървета и хора,
V Дете от гр. на Велосипедите
за празника “Ден на детето”.
VІ Дете от гр. на Велосипедите
сърдечни привети да пратя!
Звучи песента “Бягай мой велосипед”. Едно по едно излизат в бързо ходене децата от отбора на Велосипедите със знаменца в ръката и ги поставят във вазата на Водещия. Провеждат състезателна игра. Подреждат се в колона до стартовата черта. По права линия в средата Водещият слага вазата със знаменцата. Последователно всяко от децата от групата на Велосипедите изтичва до знаменцата, взема едно в ръката си и така продължава до финала. След като всички деца вземат знаменцето оформят две кръгчета, които наподобяват велосипед, и се движат в кръг с вдигнати знаменца нагоре.
Бягай мой велосипед
Имам си велосипед червен.
все напред и все напред, напред.
като птица вихрена летя.
все напред и все напред, напред.
10 състезатели хвърчат.
все напред и все напред, напред.
пръв съм, пръв съм, в нашия квартал.
все напред и все напред, напред.
Водещ:
им пошушна във ушето:
и големи, и мънички.
с вятърко да поиграем.
І Дете от екипа на Балончетата
лъчезарни да празнуваме.
ІІ Дете от екипа на Балончетата
та да има песен в тоя ден чудесен.
ІІІ Дете от екипа на Балончетата
и птички да кръжат над вас…
ІV Дете от екипа на Балончетата
навред до всичките деца.
Следва подвижна игра с балон, която децата от отбора на Балончетата се стараят докато звучи песента “Балонче” да задържат във въздуха своето усмихнато червено балонче.
Балонче
защо побегна пак?
към синьото небе.
не е съвсем при тях.
трошички и зрънца.
на нашия балкон!
Като финал непосредствено след песента “Балонче” звучи песента “Децата” и всички заедно изпълняват танца на Дъгата, Велосипедите и Балончетата. На първия куплет децата от групичката на Дъгата едно по едно се подреждат в права редица на разстояние едно от друго и се хващат с вдигнати нагоре ръце. На зиг-заг под вдигнатите им ръце минават в противоположни посоки по дете от отбора на Велосипедите и Балончетата. На втория куплет децата от отбора на Велосипедите се разделят на две и се хващат за ръце – като две малки хорца, а децата от останалите екипи се движат в противоположни посоки в колона около кръговете на велосипеда. На третия куплет отново децата от групичката на Дъгата се подреждат в редица на разстояние едно от друго. Под вдигнатите им ръце се промушва по дете от групата на Балончетата и застава с вдигнати ръце пред детето от Дъгата. Под тунела от вдигнатите ръце на Дъгата и Балончетата преминават и децата от Велосипедите, които сядат на земята на първа линия. Зад тях Балончетата клякат на коленца, а Дъгата – с изправени телца махат високо нагоре ръчички.
Децата
като полските цветя.
и задруж- /2 и задружните игри.
Пр.
зад гори /3 и планини.
Пр.
ЧЕСТИТ ПРАЗНИК, МИЛИ ДЕЦА!