"Немили-недраги" - теза - Детски център Совичка

“Немили-недраги”: В текст от 4 – 5 изречения запишете какво внушават думите от повестта “Немили-недраги”:

Вземи това от мене! Помни Странджата! Умри за България!…

Насоки за разсъждение при създаване на тезата:

1. Чии са думите? – На Странджата

2. Какъв акцент поставят? – Върху завета на Странджата към младия Бръчков

3. Как тълкуваме думите? – Старият хъш завещава на Бръчков своя пример и своя идеал, призовавайки го да не забравя истинските герои и да отдаде живота си за свободата. За Странджата, чиято най-висша ценност е смъртта в името на отечеството, мемоарът и късът от знамето имат висока символична стойност, тъй като единствено те “помнят” неговата саможертва.

4. Какво е мястото им в текста? – Последните думи на Странджата от пета глава на повестта “Немили-недраги”

5. Каква е връзката на цитата с елементите от творбата? – Дори и в предсмъртния си час Странджата не спира да мисли за България. Смъртта му е мъченическа, но и героична, защото той не пада духом, не забравя нито за миг идеала си.

6. С какви изразни средства е постигнато внушението? – Трите кратки подбудителни изречения, разкриващи достойната смърт на славния знаменосец, са истински нравствен подвиг. До последния си дъх Странджата е опора на хъшовете, живата памет за славното минало, пример за нравствен идеал. Финалното многоточие, побрало сякаш неизчерпаемото родолюбие на стария хъш, засилва внушението за приемственост на освободителното дело.

Примерна теза:

Последните думи на Странджата от пета глава на Вазовата повест “Немили-недраги” разкриват свещения завет, който той отправя към младия Бръчков. За Странджата, чиято най-висша ценност е смъртта в името на отечеството, мемоарът и късът от знамето имат висока символична стойност, тъй като единствено те “помнят” неговата саможертва. Дори и в предсмъртния си час старият хъш не спира да мисли за България. Смъртта му е мъченическа, но и героична, защото той не пада духом и не забравя нито за миг идеала си. Странджата завещава на Бръчков своя пример и своя идеал, призовавайки го да не забравя истинските герои и да отдаде живота си за свободата. Кратките подбудителни изречения са истински нравствен подвиг. Финалното многоточие, побрало неизчерпаемото родолюбие на хъша, засилва внушението за приемственост на освободителното дело.

Още по темата

"Немили-недраги" - теза
В текст от 4 – 5 изречения запишете какво внушават думите от повестта “Немили-недраги”: Бедни, бедни Македонски! Защо не умря при Гредетин?… Насоки за размисъл при създаване на тезата: 1. Чии са думите? – На повествователя от повестта “Немили-недраги” 2. Какъв акцент поставят? – Върху тъжната участ на героя 3. Как тълкуваме думите? – Ако загинеше при Гредетин, Македонски би умрял като герой в името на идеала си. Сега е злочест...
"Немили-недраги" - теза
В текст от 4 – 5 изречения запишете какво внушават думите от повестта “Немили-недраги”: Един нов и гладен пролетариат, съставен от подвизи, дрипи и слава. Насоки за размисъл при създаване на тезата: 1. Чии са думите? – На повествователя от повестта “Немили-недраги” 2. Какъв акцент поставят? – Върху обобщената характеристика на хъшовете 3. Как тълкуваме думите? – Самотни и унизени, българските хъшове страдат от своето жалко съществуване, понасяйки кръста на мъченичеството...
"Немили-недраги" - теза
В текст от 4 – 5 изречения запишете какво внушават думите от повестта “Немили-недраги”: Къщята, магазиите, кесиите, сърцата бяха затворени за тях. Насоки за размисъл: 1. Чии са думите? – На повествователя от повестта “Немили-недраги” 2. Какъв акцент поставят? – Върху тежката емигрантска участ на българските хъшове 3. Как тълкуваме думите? – Изразът е символен образ на страданието на българските хъшове, принудени да се скитат “немили-недраги” сред бездушието на чуждото общество. Бездомни, гладни...
"Немили-недраги" - креативен прочит на I част
“Немили-недраги” е историческа повест, която представя живота на българските хъшове в годините преди Освобождението. Публикувана е за първи път през 1883 г. в списание “Наука”, а през 1891 г. е включена в „Повести и разкази“. В хронологичен порядък това е третата белетристична творба на Иван Вазов, написана след мемоарите “Неотдавна” и повестта “Митрофан”, преименувана по-късно в “Митрофан и Дормидолски”. Повод за написването на “Немили-недраги” е разочарованието на писателя от следосвобожденското...
Как да напишем убедителна теза?
Как да напишем убедителна теза? Как да създадем свързан текст, който да убеди четящата комисия, че познаваме текста на творбата, разбираме го и имаме компетентно мнение? Какво трябва да премислим наум преди да започнем? От кое място в текста е този цитат? Има ли нещо особено на тази позиция? Чии са думите? Какво е значението на всяка дума от цитата и как то кореспондира със смисъла на останалите думи от...